Skip to content

TalTech

Rakett 21 2022-2023 õppeaasta finaalvõistlus

Rakett 21 finaal toimub 5. mail Tallinna Tehnikaülikooli aulas. Aadress: Ehitajate tee 5. Peasissepääs on Juuliuse skulptuuri juurest. Kogunemine sissepääsu juures fuajees.

Finaalis võistlevad meeskonnad Sputnik 2.0, Igavesti kullas, Ässad vol 2, Jalo, Puutumatud, Karolin, Kalad kuival, Pinnanormaalid ja Plahvatusohtlik.

Päevakava finaalis võistlejatele:

8:30 Uksed avatud, kogunemine aulas
9:00 – 10:00 Esimene ülesanne – teedeehitus
10:00 – 10:15 Snäkipaus
10:15– 11:15 Teine ülesanne – energiatehnoloogia
11:15 – 11:30 Paus
11:30 – 12:30 Kolmas ülesanne – mehhatroonika
12:30 – 13:15 Lõuna SOC sööklas
13:15 – 14:15 Neljas ülesanne – sisekliima
14:15 – 14:30 Paus
14:30 – 15:00 Autasustamine ja tordi söömine

Kaasa elama ning põnevatest töötubadest ootame osa võtma meeskondi Konn ja bande, Tuumafüüsikud, Loik, REMS, Puuorav, Sinised mersud, Patriccia ning H2O.

Päevakava kaasaelajatele, registreerumine kohustuslik:

8.30 Uksed avatud, kogunemine aulas
9:00 – 10:00 Töötubade I voor
10:00 – 10:15 Snäkipaus
10:15– 11:15 Töötubade II voor
11:15 – 11:30 Paus
11:30 – 12:30 Töötubade III voor
12:30 – 13:15 Lõuna SOC sööklas
13:15 – 14:30 Meeskondlik võistlus, algus aula eest
14:30 – 15:00 Autasustamine ja tordi söömine

Töötubadesse on vajalik etteregistreerumine. Töötubade kirjeldused leiad registreerumise lehelt.
Registreeruda saab kuni 3. mai kell 23.59.
Finaalis võistlejad registreeruma ei pea!

Robootika ja kogu e-võistluse tulemused

Nüüd ongi põnevusest tulvil tõe hetk käes 🤩

Koos robootika tulemustega selguvad ka meeskonnad, kes pääsevad finaali võistlema!

Lõigepealt robootika e-võistluse tulemused:
11. klasside võidumeeskond – Sputnik 2.0
9.- 10. klasside võidumeeskond – Jalo
8. klasside võidumeeskond – REMS
Palju õnne teile, meeskondi ootab väike kingitus! Võtame ühendust ja lepime kokku kingituse kättesaamise juba uuel nädalal e-kirjaga!

NB! Uuendatud info – robootika võidumeeskond on REMS, mitte Kalad kuival, nagu algselt kirja sai. Internetikratid möllasid ilmselt ja ajasid kõik töölaual sassi! Vabandame kalad kuival meeskonna ees!

Ja nüüd siis see suur ja oodatud uudis – kes on need meeskonnad, kes pääsevad finaali võistlema esikohtade au ning auhinna nimel?

FINAAL toimub 5. mail Tallinna Tehnikaülikoolis!
21. Kooli õpilased saavad täpsema info finaalipäeva kohta koolist, kõikidele teiste koolide osalejatele saadame finaalipäeva korraldusliku info e-kirjaga postkasti.

11. klasside meeskondadest ootame finaali võistlema:
Sputnik 2.0
Igavesti kullas
Ässad vol2

9. – 10. klasside meeskondadest ootame finaali võistlema:
Jalo
Puutumatud
Karolin

8. klasside meeskondadest ootame finaali võistlema:
Kalad kuival
Pinnanormaalid
Plahvatusohtlik

Kõik teised meeskonnad, kes on osalenud e-võistluse voorudes piisavalt, et saada ka valikaine tunnistus (vähemalt 6 voorus vähemalt 5 punkti), ootame teid finaalipäeval kaasa elama ning põnevatest töötubadest osa võtma:
Konn ja bande, Tuumafüüsikud, Loik, REMS, Puuorav, Sinised mersud, Patriccia, H20.
Tunnistuse saamise eelduseks on finaalipäeval kõikides töötubades osalemine.

Robootika ülesannete õiged vastused ning tagasiside tulevad aprilli lõpus.

Kohtume juba varsti finaalis!

Palju õnne võitjatele ning edu viimasel võistlusel!

Electrical Energy assignment’s results

Dear international teams!

Here are the results of electrical energy assignment!

TeamAssignment 1
(max 25 points)
Assignment 2
(max 30 points)
Assignment 3
(max 45 points)
Total
SchwerinGoethe1 2530 45 100
SchwerinGoethe218 24 18 60

FEEDBACK

SchwerinGoethe1:
Part 1: Epot assessment correct.
Part 2: Epot assessment correct, the reservoir is large enough and this will have even 258 MWh surplus stored.
Part 3: the area assessment is correct.

SchwerinGoethe2:
Part 1: Water level rise is to be 1m, but 15m is the total height difference. So here the height 14m is double-used in calculation. Correct answer would be Epot ~ 410 MWh.
Part 2: a bit confusing, but in essence the extracted energy found with correct approach.
Part 3: 60 h total energy demand specified OK, but confusion is in 100%-75%-13% proposal.

Elektroenergeetika ning teedeehituse ja geodeesia e-ülesannete tulemused

Seekord tulevad 2 ülesande tulemused koos. Seisud on põnevad! Viimase, robootika oodatavad tulemused võivad kaardid veel täitsa segamini lüüa, seega finaalikohad pole veel üldse mitte kindlad. Kõikidel nüüd pöidlad pihku!

Koondtabel peale teedeehituse ja geodeesia ülesannet on selline:

Elektroenergeetika ülesande auhinnad saavad:
Kalad kuival – 8. klassid
Puutumatud – 9.-10. klassid
Ässad vol 2 – 11. klassid
Auhinnaks on seekord multitööriist-pastapliiats!
Kirjutame postkasti ja lepime auhinna kättesaamise omavahel kokku!

Teedeehituse ülesande auhinnad saavad:
Kalad kuival – 8. klassid
Jalo – 9.-10. klassid
Sputnik 2.0 – 11. klassid
Auhinnaks on Maanteemuuseumi piletid!
Kirjutame postkasti ja lepime auhinna kättesaamise omavahel kokku!

Teedeehituses on hetkel nähtavad vaid koondtulemused. Iga osaülesande eest saadud punktid ning õiged vastused tulevad aprilli lõpupoole, siis saate täpsema info.

Õnnitlused võitjatele!
Ja püsige lainel, järgmisel nädalal selguvad robootika punktid ja see juba otsustab, kes võistlevad finaalis 5. mail!

Robootika e-ülesanne

Täna tuleb lahendamisele selle aasta kõige viimane e-ülesanne. Natuke kurb ju ka, et Rakett ära lõppeb, aga teisalt on kevadeks kooliaasta juba natuke ära ka väsitanud, nii et tehtud juba selleks korraks ka piisavalt. Ning ootel on ju veel finaal, mis toimub juba vähem kui kuu aja pärast TalTechis!

Robootika ülesande ettevalmistamiseks tuleb nüüd natuke süveneda. Lugege hoolikalt (vajadusel mitu korda) juhendit, siis ei tohiks midagi valesti minna. Proovisin järele – mul toimis 🙂

Ülesande lahendamiseks on tund aega: 19.00-20.00.
Kui ülesanne lahendatud, siis laadige oma vastused õigesse vanuserühma kausta:

Head lahendamist!

Robootika e-ülesande tutvustus

Kuidas näevad autonoomsed sõidukid maailma? Kuidas selliseid masinaid luuakse, testitakse ja kontrollitakse? Vaadake videot ning saate teada! Ja teisipäeval saate juba ise testimist harjutada oma ülesande käigus 🙂