Skip to content

Rakett21

Indoor climate and technical systems of buildings assignment

Here You can find the assignment for indoor climate and technical systems of buildings.

Please download the assignment, solve it with Your teammates and upload the answers using the button under.

You have 2 hours to solve the assignment. It’s Your free choice how to present Your answer – You could save Your answers in Word, Excel or PDF. Or You could write it down on paper and take a picture of it. Then You could upload the picture of Your solutions.

Good luck!

Indoor climate and technical systems of buildings assignment – theory

Dear all!

Here You can find the theory for indoor climate and technical systems of buildings. You can get acquainted with the theory for one week.

The assignment will go live on February 28th at 18:00 (GMT+01).

Timetable for upcoming events and dates:

Indoor climate: theory will be uploaded latest February 24th – assignment February 28th at 18:00

Electrical power engineering: theory will be uploaded latest March 24th – assignment March 28th at 18:00

Road engineering: theory will be uploaded latest April 7th – assignment April 11th at 18:00

Robotics: theory will be uploaded latest April 21st – assignment April 25th 18:00

Materjalitehnoloogia e-ülesande tulemused

Materjalitehnoloogia tulemused tulid!

NB! Postitust uuendatud 21.02.2023. Palume väga vabandust, aga tulemuste sisestamisel tegime seekord liiga meeskonnale Tuumafüüsikud. Mingi internetikratt sõi ühe rea Exceli tabelist ära ning meeskonna nimi jäi teenimatult tulemuste tabelist välja. Esikohale ajagraafiku järgi siiski Tuumafüüsikud ei jõudnud aga üldises edetabelis tõusid nüüd küll kohe mitme koha võrra.

Väga vabandame!

Sel korral oli 100-punktiseid töid mitu. Aga nagu reeglid ette näevad, siis esikoht läheb sellele meeskonnale, kes esitas oma töö kõige varem. Ja kiireimad ja parimad olid:
8. klassid – Pinnanormaalid
9.-10. klassid – Karolin
11. klassid – Ässad vol 2

Palju õnne!

Auhinna kättesaamise jaoks kirjutan e-kirja, et saaksin postipaki teele panna 🙂

Sisekliima e-ülesanne

Toredat sõbrapäeva õhtut, head raketikad!

Loodetavasti leiate sõpradega aja veetmise vahele ka tunnikese, et meie seekordne sisekliima ülesanne kiirelt, kuid edukalt ära lahendada 😉

1. Kõigepealt laadige alla ülesanne. Ülesande raskusaste on seekord jagatud kaheks: 8. klassile on üks versioon ning vanematele klassidele teine versioon.

2. Lahendage ülesanne.

Kohustuslik meeldetuletus, et ülesande lahendamiseks on aega täpselt tund aega – 19.00-20.00 (k.a). Peale kella 20 vastuse saatmise võimalust ei suleta, kuid iga ületatud minuti eest läheb maha 1 punkt. Miinusesse siiski tulemus minna ei saa ehk vähem kui 0 punkti ei ole võimalik saada.

3. Vastustega ülesande fail salvestage oma meeskonna nimega ning laadige üles õige vanusekategooria kausta. Kuigi ülesanne on 9. – 11. klassidel sama, siis vastused palume üles laadida ikka oma õigesse vanusegrupi kausta. Nii on meil lihtsalt parem järge pidada.

Head lahendamist!

Sisekliima e-ülesande tutvustus

Kätte on jõudnud aeg tuttavaks saada sisekliima ülesandega. Kogu tehteloogika on teile tuttav matemaatika. Esmapilgul võib sattuda segadusse, kuna teooria on soojuslevi kohta. Lähenege asjale aga oma loogikaga ning vaadake video ja materjal rahulikult läbi, et tuleval teisipäeval ülesande lahendamine ladusamalt läheks. Tehke ülesandeid kaasa ning proovige loogikale pihta saada. Ülesanne jõuab teie ette teisipäeval, 14. veebruaril.

Materials Technology Assignment

Dear all!

Today You have a great opportunity to solve an assigment of materials technology.

The assignment is live now, at 18:00 (GMT+01). You have 2 hours to solve it, the task will remain open until 20:00.

1. Please download the assignment file.

2. Read the instructions and solve the assignment.

3. You can submit your answers in Word, Excel or PDF format. You can also write
on a paper and take a photo of the answers.

4. Upload your assignment file here. Please save your work using your team’s name.

Ehituse e-ülesande tulemused

Võttis aega, mis ta võttis, aga ehituse ülesanded said nüüd kontrollitud ning tulemused on teie ees.

Ehituse ülesanne oli seekord üsna raske. Seda võis lugeda ka mõne meeskonna humoorikast kommentaarist 🙂 Aga sellegi poolest said enamus meeskondi kenasti ülesandega hakkama, eriti need, kes süvenesid ja üritasid aru saada.

8. klassi võidumeeskond on seekord Sinised mersud
9.-10. klasside võitja on G1
11. klassi võitjaks tuli Igavesti kullas

Õnnitlused!

Nagu ikka, kirjutame võidumeeskondadele postkasti ja täpsustame auhinna kättesaamise.

Juba reedel uus valdkond ning uus video. See viib sisekliima maailma.

Materjalitehnoloogia e-ülesanne

Tänases ülesandes tuleb teil koostada fotoelektriline vooluring.

1. Kõigepealt laadige alla ülesanne. Ülesanne on kõikidele vanuserühmadele sel korral sama.

2. Lahendage ülesanne. Vastused võite kirjutada Wordi, Excelisse, Pdfi või paberile ja teha vastustest foto või muul teile sobival kujul. Peaasi, et vastused on loetavad ja arusaadavad.

3. Vastustega ülesande fail salvestage oma meeskonna nimega ning laadige üles õige vanusekategooria kausta.

Ülesande lahendamiseks on aega täpselt tund aega – 19.00-20.00 (k.a). Peale kella 20 vastuse saatmise võimalust ei suleta, kuid iga ületatud minuti eest läheb maha 1 punkt. Miinusesse siiski tulemus minna ei saa ehk vähem kui 0 punkti ei ole võimalik saada.

Head lahendamist!

Materjalitehnoloogia e-ülesande tutvustus

Ei ole ilmselt enam kellelegi uudis, et taastuvad energiaallikad on meie tulevik. Üks võimalus on kasutada päikesepatareisid ning muundada elektrienergiaks just päikeseenergiat. Päikesepatareide karakteristikutega saategi videos tuttavaks ning sama valdkonna ülesannet saate hakata lahendama juba järgmisel teisipäeval! Head vaatamist!

Structural Engineering assignment

Here you can find the assignment for structural engineering.

The assignment is live now, at 18:00 (GMT+01) PM. The task will remain open until 20:00 PM.

1. Please download the instructions file and spreadsheet file.

2. Read the theory and instructions.

3. Solve the assignment. Please fill all the colored boxes in your copy of the spreadsheet.

4. Upload your spreadsheet file here. Please save your work using your team’s name.